Jurnal 2017

Menimbang Kembali Paradigma Unity of Science UIN Walisongo*

Imam Wahyuddin Krisis multidimensi tidak hanya melanda manusia dewasa ini, tetapi juga dunia ilmu pengetahuan. Dewasa ini sains dan teknologi yang capaiannya sudah terbukti makin...

Pendidikan Tinggi di Aotearoa New Zealand

Ali Formen Yudha, M.A. New Zealand tampaknya belum men- jadi pilihan masyarakat Indonesia untuk melanjutkan studi. Orang lebih memilih Australia, Singapura, atau Amerika. Dapat dimaklumi...

Belajar Islam di Jerman, WarumNicht?

Dr. Phil. Suratno, M.A. Jerman, dengan segala pesonanya, selalu dapat menarik perhatian para cendekiawan dan mahasiswa dari seluruh dunia, termasuk dari Indonesia. Selain soal pendidikan...

Al-Zaituna dan Sejarah Dirasah Islamiyyah di Tunisia

Muhammad Musholihin, M.A. Tunisia sudah memulai gerakan reformasi masyarakat pada tahun 1862. Pergerakan reformasi di Tunisia dimulai dari konsep pendidikan Khairuddin Basya dengan perbaikan konstitusi...

Masa Depan Studi Islam di Indonesia

Kamaruzzaman Bustamam-Ahmad, Ph.D. Artikel ini bermaksud untuk memeta- kan sekilas tentang arah studi Islam di Indonesia. Dalam beberapa hal tertentu penulis telah melakukan pemetaan awal...

Panorama Dirasah Islamiyyah di Timur Tengah:

Pola Pembelajaran di Universitas Al-Azhar Kairo dan Al-Zaituna Tunisia Dewan Redaksi Prolog Tulisan Kabar Pendidikan Arab dan Timur Tengah mungkin terlalu menohok karena menilai langsung kekurangan pendidikan...

Kabar Pendidikan Tinggi di Arab dan Timur Tengah

Dewan Redaksi Prolog Pembelajaran Islam di Timur Tengah sering dijadikan rujukan pendidikan di Indonesia. Kampus-kampus Islam di Timur Tengah menjadi tujuan favorit bagi pelajar yang ingin...

Paradigma Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama

Dewan Redaksi Prolog Saat ini kita hidup dalam dunia yang disebut dengan globalisasi (glo- balizedworld). Globalisasi ditandai oleh hadirnya lembaga-lembaga supra- negara, melemahnya peran negara- bangsa,...

Menggagas Paradigma Keilmuan Universitas Nahdlatul Ulama

Sumber : JURNAL MLANGI Volume. IV No.4 Juli - November 2017 https://main.aswajanusantara.site/wp-content/uploads/2025/08/Jurnal-Mlangi-2017_compressed.pdf

Menggagas Paradigma Keilmuan dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama

Perkembangan Pendidikan Tinggi Indonesia sejak kemerdekaan tahun 1945 hingga sekarang masih mengalami masa-masa sulit, terlebih harus bersaing dengan pendidikan di sekitar seperti negara-negara kawasan...

Artikel Populer