JURNAL MLANGI

Media Pemikiran dan Budaya Pesantren

Volume IV, No. 4, Juli-November 2017
Menggagas Paradigma Keilmuan dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Perspektif Mlangi

DAFTAR ISI

EDITORIAL
  • Menggagas Paradigma Keilmuan dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama

RISET UTAMA REDAKSI

  • Menggagas Paradigma Keilmuan Universitas Nahdlatul Ulama
  • Paradigma Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama
  • Kabar Pendidikan Tinggi di Arab dan Timur Tengah
  • Panorama Dirasah Islamiyyah di Timur Tengah: Pola Pembelajaran di Universitas Al-Azhar
    Kairo dan Al-Zaituna Tunisia

ARTIKEL UTAMA

  • Masa Depan Studi Islam di Indonesia
  • Al-Zaituna dan Sejarah Dirasah Islamiyyah di Tunisia
  • Belajar Islam di Jerman, Warum Nicht?
  • Pendidikan Tinggi di Aotearoa New Zealand

KOLOM

  • Menimbang Kembali Paradigma Unity of Science UIN Walisongo
  • Menakar Paradigma Integrasi-Interkoneksi UIN Sunan Kalijaga

ESAI SASTRA DAN BUDAYA

  • Puisi Edukatif dalam Khazanah Sastra Arab

CERPEN

  • Kegelisahan Gadis Alexithymia

REVIEW BUKU

  • Pendidikan Anak dalam Islam Karya Abdullah Nashih ‘Ulwan

ASWAJA BERGERAK

Dua Dimensi Aswaja